【東京理科大学】高校退学・進研模試偏差値30台から逆転合格

4月~5月「落ちこぼれの脱出」

状態・問題点

状態1「高校中退・20代フリーター」

私がT君に出会ったのは3月下旬。

T君は20代のフリーターでした。

以前は高校へ通っていたそうですが

  • 自分の高校からは
  • 偏差値の低い大学しか進めない

と判ったことでやる気を失い、自主退学されたとのことでした。

状態2「就職できない」

退学後は就職活動をされたそうですが

  • 長引く不景気と
  • 「中卒」という最終学歴のため

なかなか上手くいかなったそうです。

私も戸畑高校を退学になって同じ経験をしたので、とてもよく解りました。

状態3「なるべく学歴の高い大学へ」

T君のご希望は「なるべく学歴の高い大学」でした。

良い就職をするために、受験へカムバックされた学生さんでした。

勉強内容

勉強1「目標は熊本大学」

4月上旬。

基本路線として

  • 高校の知識0から9ヶ月で
  • 熊本大学へ合格できた方法

を使うことにしました。

理由は以下の3点です。

  1. 熊本大学までなら「標準レベル問題集」1冊で合格できるので、今年の大学受験に間に合う可能性がある
  2. 熊本大学は「九州2位・全国約20位」の国立大学なので、T君が希望する「なるべく学歴の高い大学」にかなう
  3. 熊本大学に失敗しても、地方国立大学へ進学できれば、T君が希望する「なるべく学歴の高い大学」にかなう
一般
私立大学
偏差値50
国立大学
熊本大学東京
理科大学
九州大学
偏差値4550555860
問題集の
レベル
標準標準標準難関難関
高校の知識0から9ヶ月で熊大合格できた方法
  1. 1科目だけ集中的に勉強し「熊本大学を見下ろせる状態」を作る
  2. 基礎の反復と問題集1冊に絞って「記述力」を伸ばす
  3. 伸びた「記述力」を「共通テスト」に転用し、共通テストでリードを奪う
  4. 熊大二次試験は難問を避け、標準・簡単な問題を確実に正解し「防御に徹して」逃げ切る
勉強2「化学による1点突破法」
  • 高校の知識0から9ヶ月で
  • 熊本大学へ合格できた方法

その第1歩は「1点突破法」です。

  • 1科目だけ集中的に勉強し
  • 成績アップした1科目を手本に、全科目をアップさせます。

T君には、なるべく早く自信をつけてもらいたかったので

  • 暗記系で
  • 仕上がりの速い

「化学」を集中的に勉強していただきました。

変化

変化1「九州大学の過去問を解けた」

5月上旬。

  • 化学1科目だけ
  • 集中的に勉強した結果

T君は九州大学の過去問を解けるようになりました。

変化2「元気になった、明るくなった」

九大の過去問を解けたので、T君はビックリして笑ってくれました。

  • もし下位国立大学へ進めたら物凄く嬉しい
  • 熊本大学なんて神の世界

とおっしゃっていたので「九大の問題を解けた」ことは衝撃だったようです。

明るく元気になってくれました。

5月~11月「熊本大学で基礎固め」

状態・問題点

状態1「受験生としてのスイッチが入った」

5月上旬。

化学1科目とはいえ、九大の過去問を解いた(ゴールを見た)ことで

  • 自分がどういう学力になれば
  • 「できるだけ学歴の高い大学」へ合格できるか

解ったようです。

受験生としてのスイッチが入りました。

状態2「(化学以外)高校の知識0、残り7ヶ月」

しかし、11月30日まで残り7ヶ月しかありません。

12日1日からは

  • 国立二次対策(記述解答)を完全に止めて
  • 共通テスト対策(マーク解答)を行うので

普通に勉強できるのは11月30日まで。

ここまでに高校3年分を学び、熊本大学の過去問に取り組める状態を作ります。

勉強内容

勉強1「基礎の反復」

5月上旬。

  • 英語の「語彙・語法」の反復
  • 数学の「基本解法」の反復

など、K君には基礎の反復を行っていただきました。

つい最近まで「高校の知識0」だった人が大学受験をする時、大きな障害となるのは

  • 全ての知識が憶えたばかりなので
  • 「応用」を利かせにくい事と
  • 「憶えた」と言える保証が無い事です。
    (入試本番の緊張で頭から消えたりする)

このため、K君には普通の受験生より厚く基礎を反復していただきました。

勉強2「熊大対策で基礎固め」

同じく5月上旬。

熊本大学を目標に「化学以外の科目」も勉強スタートしました。

下図のスケジュール表で日々の学習を管理し

【映像授業による独学法】あしたへ架ける橋
【映像授業による独学法】あしたへ架ける橋
  • 学習の継続性
  • 5教科の勉強バランス

を重視しました。

変化

変化1「強い疲労の色」

8月。

T君は1度社会を経験しているので、高校生の様に弱音は言いませんでした。

常にシャキっとして平静を装っていましたが、だからこそ、顔全体の疲労は気の毒に映りました。

なんとしても勝たせねばならない、と思いました。

変化2「熊本大学の合格が見えた」

11月。

  • 標準レベル問題集をマスターし
  • 基礎の反復も身につけたので

その学力を「マーク試験」へ転用し

  • 共通テスト70%以上
  • 熊本大学A~B判定は

十分ありえる状態になりました。

社会人として「中卒」の学歴で苦しんできただけあり、T君の頑張りは凄いものでした。

12月「なんとか難関大学へ進ませてあげたい」

状態・問題点

状態1「熊本大学が見えてきた」

12月1日。

高校の知識0から約8ヶ月間で、T君は高校3年分の勉強を終えてくれました。

  • 記述解答の能力は熊本大学へ通用するレベルなので
  • それを共通テスト(マーク解答)へ転用することで

熊本大学A~B判定(得点率70%以上)を狙いにいきます。

状態2「なんとか難関へ通してあげたい」

せっかく熊本大学(上位大学)を目指せる状態なので、あと1段上「難関大学」へ合格させてあげられないかと思いました。

T君は就職が目的の大学受験なので、生涯収入もかなり変わってきます。

中卒高卒一般
私立大学
偏差値50
国立大学
上位大学難関大学
1.8億円2.0億2.2億2.8億3.4億3.8億
生涯平均賃金

勉強内容

勉強1「共通テスト対策」

T君がここまで勉強してきた

  • 標準レベル問題集
  • 熊本大学二次試験レベルの「記述力」を

共通テスト用の「マーク試験力」へ転用していきました。

T君の点数が少しでも上がるよう、学習スケジュールを組んだり

【勉強内容】12/22~1/14

時間の使い方を考えたり、捨てる問題を計画したり

【共通テスト】英語の時間配分
【共通テスト】英語の時間配分

正解番号の予測をしたりしました。

【共通テスト】解答番号の法則
【共通テスト】解答番号の法則
勉強2「共通テスト利用で東京理科大学へ」

T君は

  • 上位大学が限界の
  • 標準レベル問題集で仕上げてきたので

基本的に難関大学は目指せません。

しかし、T君は

  • ここまで8ヶ月間、物凄く努力してきたし
  • 春からハッキリと「生きるために高学歴が欲しい」と表明してきたので

なんとかもう1段上へ、熊本大学(上位大学)より1段抜けて難関大学へ行けないだろうかとデータを調べました。

すると、4大私立の難関・東京理科大学土木学科なら

  • 共通テスト利用入試で
  • 熊本大学A判定に近い点数で

合格できる事が判りました。

東京理科大学
理工学部・土木
共通テスト利用
合格ライン
200676.8%
200765.1%
200867.1%
200967.0%
201062.1%
201166.5%
201270.3%
201366.8%
201472.5%
201573.3%
201672.1%
201776.1%
201875.0%
201977.8%
202075.4%
202173.5%

変化

変化1「共通テストの結果」
  • 675/900点(75.0%)
  • 熊本大学A判定

T君がやってくれました。

難関問題集を使ってないので、全ての問題には対応できない状態です。

そういう状況で

  • あきらめるべき問題に見切りをつけ
  • 自分が解ける問題を確実に正解し

75.0%にまとめ上げたのは見事です。

社会人らしい、スキの無い、大人の受験でした。

東京理科大学 合格

高校の知識0から9ヶ月で難関大学へ
  • 東京理科大学 理工学部 合格

就職のために「できるだけ高い学歴」というT君の希望を、T君は極限まで叶えたと思います。

世界が違って見える

受験でたくさんの知識を学んだことにより

「1年前の自分と同じ人間とは思えない」
「世界が違って見える」

とT君はおっしゃいました。

私も8ヶ月間で高校3年分の勉強を1周した時

  • 白黒だった世界が
  • カラーになった

と感じたので、T君の言葉の意味がよく解りました。

T君には

  • 成長したというより
  • 生まれ変わった

という表現が適切だと思います。

実に見事な「仕事ぶり」でした。

九州大学プロ家庭教師です。CMでおなじみ全国大手校にて「実績上位プロ」として活動。九大医学科さま・資産家さま・有名企業社長さま等から大切な「後継者の指導」を任されております。中卒・ひきこもり・ホームレス・進研模試全国ビリから九州大学1本で逆転合格できた「弱者の勉強法」をお伝えしております。

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